Lớp tập huấn được tổ chức trực tiếp tại Hội trường Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long, với thành phần gồm cán bộ quản lý, giáo viên dạy lớp 3, 4, 5 và giáo viên Tiếng Anh của các cơ sở giáo dục tiểu học đăng ký triển khai thí điểm dạy học Toán, Khoa học bằng tiếng Anh trong năm học 2026-2027.
Ông Võ Văn Luyến, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long, phát biểu khai mạc lớp tập huấn.
Phát biểu khai mạc, ông Võ Văn Luyến, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, nhấn mạnh: việc tổ chức dạy học Toán và Khoa học bằng tiếng Anh ở cấp tiểu học phải bảo đảm mục tiêu, yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông 2018; phù hợp đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi, tạo hứng thú học tập, tăng cơ hội vận dụng tiếng Anh trong quá trình tiếp cận kiến thức Toán và Khoa học, không gây quá tải cho học sinh.
Lãnh đạo Sở đề nghị cán bộ quản lý, giáo viên tham dự tập huấn chủ động trao đổi với báo cáo viên về cách sử dụng thuật ngữ Toán - Khoa học bằng tiếng Anh, cách tổ chức hoạt động học tập tương tác, phân hóa đối tượng học sinh và khai thác học liệu số. Việc ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo (AI) trong thiết kế bài dạy cần được thực hiện phù hợp, an toàn và có trách nhiệm.
Toàn cảnh lớp tập huấn dạy học môn Toán, Khoa học bằng tiếng Anh cấp tiểu học.
Nội dung tập huấn được bố trí trong 01 ngày. Buổi sáng, báo cáo viên giới thiệu giáo trình i-Learn English for Math, tổ chức bài giảng minh họa, thảo luận và hướng dẫn khai thác các nguồn tài nguyên hỗ trợ. Buổi chiều, chương trình tập trung vào i-Learn English for Science, bài giảng minh họa, trao đổi phương pháp và các nguồn học liệu dùng kèm.
Đối với môn Toán, tài liệu tập huấn định hướng các hoạt động trực quan, tương tác, khuyến khích học sinh sử dụng tiếng Anh ở mức độ phù hợp để diễn đạt nội dung Toán học. Các bài học được thiết kế theo hướng kết hợp từ vựng, cấu trúc ngôn ngữ, hoạt động luyện tập, thử thách và học liệu hỗ trợ.
Đối với môn Khoa học, nội dung tập huấn giới thiệu cách tiếp cận tích hợp nội dung và ngôn ngữ (CLIL), trong đó học sinh vừa tiếp cận kiến thức Khoa học, vừa sử dụng tiếng Anh trong các hoạt động quan sát, mô tả, trao đổi và giải thích ở mức độ phù hợp. Báo cáo viên đồng thời minh họa cách tổ chức khởi động, làm việc theo cặp, hoạt động luyện tập và khai thác tài nguyên hỗ trợ bài dạy.
Báo cáo viên hướng dẫn giáo viên khai thác học liệu và tổ chức hoạt động dạy học Toán, Khoa học bằng tiếng Anh.
Theo số liệu các đơn vị đăng ký, dự kiến quy mô thí điểm bước đầu là 150 lớp ở các khối 3, 4, 5; với khoảng 4.500 em. Số liệu này là cơ sở để Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục theo dõi, hướng dẫn và hỗ trợ các trường trong quá trình triển khai.
Sau tập huấn, các cơ sở giáo dục được yêu cầu chủ động bố trí nhân sự, tiếp nhận và khai thác tài liệu, xây dựng phương án tổ chức phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị; đồng thời phối hợp triển khai dạy học ngay sau tập huấn, bảo đảm đúng mục tiêu chương trình, phù hợp với năng lực đội ngũ và đối tượng học sinh.
Thông qua đợt tập huấn, Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục chuẩn bị các điều kiện chuyên môn cần thiết cho việc tổ chức dạy học một số môn học bằng tiếng Anh ở cấp tiểu học, góp phần nâng cao năng lực sử dụng tiếng Anh trong môi trường học đường và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
GDTH
In bài viết
