Hoạt động khảo sát tập trung vào việc tổ chức, vận hành nhà trường sau sắp xếp; tình hình huy động học sinh ra lớp, duy trì sĩ số; bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, sách giáo khoa, hạ tầng số và công tác bảo đảm an toàn trường học. Đoàn khảo sát đồng thời xem xét việc xây dựng, thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường, tổ chức dạy học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, công tác quản trị, chuyển đổi số, quản lý các khoản thu, chi và việc phối hợp giữa nhà trường với chính quyền địa phương.
Theo kế hoạch, Sở thành lập ba đoàn khảo sát do các Phó Giám đốc Sở làm Trưởng đoàn: ông Võ Văn Luyến phụ trách khu vực Bến Tre, ông Trịnh Văn Ngoãn phụ trách khu vực Trà Vinh và ông Võ Văn Bé Hai phụ trách khu vực Vĩnh Long. Thành viên tham gia gồm lãnh đạo, chuyên viên các phòng chuyên môn, nghiệp vụ và các đơn vị có liên quan.
Ông Võ Văn Bé Hai, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, Trưởng đoàn khảo sát khu vực Vĩnh Long
Điểm nhấn của đợt khảo sát là đối chiếu báo cáo, hồ sơ với điều kiện thực tế tại trường chính, phân hiệu và điểm trường; trao đổi trực tiếp với cán bộ quản lý, giáo viên và các đối tượng liên quan. Trên cơ sở đó, các đoàn tập trung tư vấn giải pháp khả thi, xác định những nội dung cần điều chỉnh, trách nhiệm thực hiện và thời gian khắc phục. Việc khảo sát được yêu cầu bảo đảm thiết thực, không phát sinh hồ sơ, biểu mẫu ngoài quy định và không làm ảnh hưởng đến hoạt động dạy học.
Thông qua hoạt động này, Sở Giáo dục và Đào tạo hướng đến việc nắm chắc tình hình thực tế ở cơ sở, tăng cường phối hợp với địa phương và hỗ trợ các nhà trường giải quyết những vấn đề phát sinh ngay từ đầu năm học, góp phần duy trì nền nếp dạy học và nâng cao hiệu quả thực hiện nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2026-2027.
GDTH
In bài viết
